سنة ثانية طب في جامعة الأميرة نورة

    

 .

 .

سلام الله و رحمته عليكم أينما كُنتم

.

اتمنى انكم جميعاً بتمام الصحة و العافية

 و مستمتعين بأسابيعكم الدراسية الأولى

.

كالعادة السنوية ؛ أقدم لكم تدوينة سنة ثانية طب لكنها متأخرة عن العادة طبعاً

و قبل ما نبدأ بـ اسم الله

احب أذكركم هنا إني ما أعرض معلومات بحتة عن سنة ثانية طب
بل أعرض لكم تجربتي و مشاعري اللي مريت فيها و عايشتها خلال هالمرحلة و اللي أثرّت بشكل كبير على هذه السنة
بالإضافة لبعض المعلومات و النصائح اللي ممكن تعرَفكم و تُعينكم في تجاوز هالمرحلة

.

أيضاً لو كنتِ من الأشخاص اللي يتأثرون بتجارب الناس و التجربة اللي مريت فيها رح تخليها قالب لك تعيشيه
فـ كل رجائي تجاهل هذه التدوينة أو على الأقل أخذ المعلومات و ترك تجربتي الشخصية
يعني لو حكيت عن مادة أو بلوك إنه صعب فـ أنا أتكلم عن نفسي، و بالمقابل ممكن تلقيها العكس

.

.

 و يللا بئى خشوا برجلكو اليمييين

 .

.

أول شيء أحب أقوله لكم و اللي ما يختلف عليه اثنين
إن سنة ثاني طب أححلى و أجممل من سنة أولى بكثييير لدرجة حسيتها خلصت بسرعة !
منطقياً رح تكون أفضل بسبب أنكم تعودوتوا على نظام الدراسة و الاختبارات
و صرتوا خبرة بالمواد و الدكاترة و اسئلتهم و أساليبهم
و بالتأكيد هذا شي جميل، لأنك تكوني عارفة وش المهم و ايش المطلوب منك

أمّا السبب الثاني لجمال هالسنة ، هي البلوكات اللي درسناها فيها
جميلييين و ممتعين بشكل  ، و لا يهونون بلوكات سنة أولى طبعاً
.
.

.

و تقسيم الوحدات كالتالي

.
الفصل الأول
الجهاز العصبي و النفسي | ١٢ ساعة –
الجهاز الهضمي و التغذية + أمراض الدم | ٤ ساعات –
الثقافة الإسلامية ٤ | ساعتين –

 .

في سنتكم ستدرسون جهاز الغدد الصماء بدلاً من الهضمي
 و اعتبره قرار ممتاز باعتبار أن دراسة الجهاز الهضمي مع العصبي في نفس الفصل ثقيلة و دسمة

 .

الفصل الثاني
جهاز الغدد الصماء | ٦ ساعات –
الجهاز التناسلي | ٦ ساعات –

.

مادة سنوية
مادة المهنية الطبية | ٦ ساعات –

.

 و هُنا درايف دفعتنا لو حبيتوا الإطّلاع و الإستفادة
.
.

.

و بسم الله نبدأ بـ الوحدات الدراسية

 .

 .

 

الجهاز العصبي و النفسي
Central Nervous System (CNS)
١٢ ساعة

 .

.

نظرة عامة عن الوحدة و ما تحتويه

 .

٨ أسابيع دراسية كاملة
يتوسطها اختبار نصفي بالأسبوع الخامس لأول أسبوعين إذا ما خاب ظني
.
و اختبار نهائي بعد اسبوعين -اسبوع منها هي الإجازة النصفية للفصل و صار من حظنا- لكن الآن مالكم إلا أسبوع
الوحدة تغطي الجهاز العصبي بِدءً بالخلية العصبية و تركيبها و حمايتها
و بالأسبوع الثاني تدرسوا عن الحبل الشوكي و المسارات و بالمسارات فيه شووية صعوبة لكن مع المراجعة المستمرة تثبت
بعدين تبدأو بالنخاع و بعض الأعضاب الرأسية ثم المخيخ و أمراض التوازن المتعلقة فيه
و بقية الأسابيع تتكلموا عن المخ و كل ما يتعلق فيه بالإضافة لحواسنا الخمسة
أيضاً بهالوحدة درسنا مادة عِلم النفس لأول مرة و تستاهل الحماس و الإنتباه
كنت بعد كل محاضرة ناخذها، لازم أشرحها لأحد، زوجي أمي و أبوي و خواتي

 .

 .

انطباعي و رأيي فيه

 .

.
كان أغلبنا شايل هم الوحدة بما إنها طويلة و فيها صعوبة و تأثر ع المعدل بشكل كبير
لكنها حقيقي تستاهل كل اهتمامنا و انتباهنا و حضورنا الكامل و المتكامل
صحيح فيها صعوبة و مفردات كثيرة جديدة علينا لكنها ممتعة جداً
شلون تشوف قدرة الخالق تتجلى في هذا العضواللي ميزنا فيه عن سائر مخلوقاته
و كيف كل شي مخلوق بقدر و مافي شي عبث
أنصحكم جداً جداً بالإستمتاع بقدر التعب المبذول، و إنكم تتعلموا المعلومة لإشباع فضولكم و رغبتكم و للطب نفسه
قبل نية حفظها و اجتياز الإختبار

           

 .

.

.

.

الجهاز الهضمي و التغذية
Gastrointestinal tract (GIT)
٤ ساعات

.

.

نظرة عامة عن الوحدة و ما تحتويه

وحدة الجهاز الهضمي تاخذوها بالتزامن مع وحدة أمراض الدم

على امتداد ٦ أسابيع دراسية يليها أسبوع كونسليديشن ثم الإختبارات
تبدأو المريء و المعدة مروراً بالأمعاء الدقيقة و البنكرياس
بعدين أسبوع كامل للأمعاء الغليظة بكل ما يتعلق فيها
بعدين تبدأو بالكبد و محاضرات أمراض الدم و آخر أسبوع يكون عن وحدة أمراض الدم بشكل أكثر
الجدول نوعاً ما ضغط أكثر و أطول ساعات و أقل بريكات
و الإختبار النصفي كان يوم الأحد بالأسبوع الرابع لأول ٣ أسابيع

و في جزئية الإختبار النصفي رح تلاحظوا حضور قوي للأناتومي و الفسيولوجي
أمّا الإختبار النهائي كل المواد حضورها قوي صراحة ما عدا الفسيولوجي

بس بشكل عام المايكرو ماخذ راحته بهالبلوك بشكل جبّار و بالتالي رح تكثر محاضرات الفارما و البايوكمستري و لا يهون الباثو

لكنه حتماً بلوك مفيد جداً و يناقش أمراض مهمة و شائعة

 

انطباعي و رأيي فيه
.

بعد ما خلصت هالوِحدة كان هذا الكلام اللي كتبته بحسابي في الإنستقرام

.
و إلى الان أؤمن إيمان عميق بأهمية هالوحدة علمياً و حياتياً
لكنها للأسف ما كانت في مجال اهتماماتي و حالتي النفسية زادت الوضع سوءاً
بداية الوحدة كانت بعد وفاة فقيدنا بثلاثة أيام فقط و نفسيتي لم تُسعفني بتجاوز هذه الوحدة بأقل الخسائر
كنت عاجزة عن فعل أعمالي و واجباتي الطبيعية
كلما فتحت محاضرة لأسترجعها امتلئت عيناي بالدموع و لم أعد أرى شيئاً
بس هذا ما يمنع اني استمتعت ببعض المحاضرات
.
و احضروا المحاضرات دائماً و اسمعوا جيداُ و افهموا ما يُقال و ما يُقرأ

.
.

أمراض الدم
Haematology

 .

.

نظرة عامة عن الوحدة و ما تحتويها

محاضرات هالوحدة تشمل مكونات الدم و وظائفهم و أمراض الدم المختلفة
يعني أمراض كريات الدم الحمراء و الأنيميا بجميع أقسامها و أمراض كريات الدم البيضاء و الصفائح
و بعدين نختم سرطانات الدم كفانا الله و إياكم شرها
من الأشياء اللي اشتكوا منها بنات العام كانت تراص المحاضرات و دراستها ورا بعض بآخر أسبوع
لكن على سنتنا بدأنا بدراستهم من الأسبوع الرابع مما يعني إن فيه وقت لفهم المعلومات و هضمها قبل ما تبدأي بحاجة جديدة

 .

 .

انطباعي و رأيي فيها

على كثر ما سمعت حلطمة على هالوحدة

إلا إني حبيّتها و عندي إياها أفضل بكثير من الجهاز الإخراجي
و بالعكس بعد، هِي اللي هوّنت علي دراسة الجهاز الهضمي

بالنسبة لي، الوحدة مفهومة و مترابطة و ما فيها صعوبة

و أغلبها أمراض تكون مارة علينا أو سمعنا فيها و عندنا معلومات عنها من قبل
مثل فقر الدم المنجلي و الثيلاسيما و أمراض تخثر الدم و غيره

و أكثر شي ممكن يساعدك في دراسة هالوحدة هي رسم الخرائط الذهنية

او حتى الجداول لأنواع الأنيميا أو أنواع سرطانات الدم

يصير حتى بالمراجعة سهل عليك، تشوفيهم كلهم بصفحة وحدة

فـ عليكم بالجداول و الخرائط الذهنية

 

الثقافة الإسلامية4

ساعتين

.
.

نظرة عامة عن المادة و ما تحتويه

أتوقع بوصولنا لـ مادة سلم٤ نكون كونّا معرفة كاملة بكل أجزاء هالمادة بما إنا وصلنا لآخر جزء
و هي آخر مادة عامة ندرسها في تخصصنا
و كالعادة زينب ما تذكر محتوى المادة بالضبط لأني ما كتبت التدوينة من بدري و تبرعت بالملزمة
لكنها بشكل عام كانت تحكي عن المرأة
مثل المؤتمرات و الجمعيات اللي كانت تُعنى بقضايا المرأة
و كيف إن المرأة صارت سلعة و مُغرر بها و من هالكلام و بس هذا اللي أذكره
نظام تقسيم الدرجات مثل كل الثقافة الإسلامية السابقة
مشاركة و حضور + نشاط + مشروع + اختبار نصفي + اختبار نهائي
النشاط كان واجب عن الفرق بين الجنس و الجندر
و المشروع تختاري حاجة وحدة تسويها من بين ثلاثة اختيارات
استبانة أو بحث أو تلخيص إذا ما خاب ظني
و المادة كالمعتاد مادة مفهومة و سهلة و بإذن الله كلكم تجيبوا فيها +أ

 .

انطباعي و رأيي فيها
بـ سلم ٤ تنازلت تمممماماً عن انتباهي الكامل في المحاضرة
طبعاً هذا لا يعني إنّي ما شاركت لكن أقل بكثير من الأجزاء السابقة
لأني بصراحة حسيت إن الكلام مأخوذ خيره و ما يحتاج أحد يشرحه أو يقرأه لي عشان استوعبه
بس حاولت قد ما اقدر ابيّن اهتمامي و انصاتي للمعلمة  من باب الأدب

 .

 .

جهاز الغدد الصماء

Endocrine System
٦ ساعات

 .

.

نظرة عامة عن الوحدة و ما تحتويه
تُدرس على مدى ٥ أسابيع و نص بجدول خفيف لطيف و مرتب

 كل أسبوع تدرسوا غدة بِدءاً بتشريحها مروراً بوظيفتها و أمراضها و انتهاءً بأدويتها

يعني الأسبوع الأول تدرسوا الغدة النخامية و تخلصوا منها و تقفلوا موضوعها

الأسبوع الثاني تبدأو بالغدة الدرقية و تنتهوا منها بنهاية الأسبوع

و تدرسوا الجار درقية و الكظرية و البنكرياس و تختموا بمحاضرات خفيفة عن السمنة

 .

الإختبار النصفي كان بالأسبوع الرابع يغطي أول أسبوعين و كان قبله اختبار الـ بروقرس اللي سبق ذكره في تدوينة سنة أولى

 في هذي الوِحدة أيضاً جانا قرار تغيير نظام اختبار الأوسبي

و انه فعلياً بيكون عملي ، مجسمات و جثث و ميكروسكوب و أجهزة بدلاً من الصور على ورق

كل محطة لها دقيقة و في اسئلة تحتاج اجابات قصيرة و ممكن تكتبي الإجابات رؤوس أفلام و تكمليها بمحطات الراحة

و كـ العادة هوّلنا الموضوع مثل كل مرة نستقبل قرار جديد علينا
لكنه حقيقي ما كان يستاهل هالقلق و شيلة الهم، الدكاترة سووا لنا اختبار تجريبي و راجعوا معنا كويس قبل الاختبار
و بالعكس اختبار العملي الآن أفضضل بكثييير من النظام السابق، صحيح إنه ممكن نعاني شوية مع الميكروسكوبز لكنه بالأخير من صالحنا

.

.

انطباعي و رأيي فيها

وحدة الغدد الصماء مِن أجمل الوحدات و أقربهم لقلبي

بهالوحدة تحسي إن دراستك تشمل جسم الإنسان كامل مو جهاز واحد و بس

لأن كل غدة في مكان مختلف و لها تأثير مختلف عن الثانية

الوحدة أيضاً مرتبة جداً و تفتح النفس و مترابطة و جدولها خفيف و محاضراتها مفهومة
لذلك فـ هو فرصة ممتازة جداً لحصولك على درجة مرتفعة و رفع المعدل
و استمتعوا فيه دراسياً و نفسياً و جسدياً و هواتياً و كل جوانب الحياة لكن بإتزان

.

.

و بانتهاء وحدة الغدد الصماء جتنا أحللللى إجازة

أول إجازة نصفية تمر علينا بدون أي استعداد لإختبار، حسيت إنّي في حلم من كثر ماني مصدقة الموضوع
و نصها ضاعت و انا احس إني لازم أقوم أذاكر

بس كان أسبوع جميل غيرّنا جو فيه و شحنّا طاقتنا منه

و بعدها رجعنا نكمل آخخخخر بلوك في سنوات العلوم الأساسية

 و مع وصولنا للجهاز التناسلي أتوقع الحماس في أوجه
لأننا وصلنا للبلوك الأخير في السنة و البلوك الأخيرفي سنوات العلوم الأساسية كلها و البلوك اللي يفصلنا عن سنواتنا الإكلنيكية القادمة

.

.

الجهاز التناسلي

Reproductive System

٦ ساعات

نظرة عامة عن الوحدة و ما تحتويه

خمس أسابيع دراسية تغطي الجهاز التناسلي و تطوره عند الرجل أولاً
و الأسبوع الثاني ندرسه لدى المرأة و بعدها ننتقل للحمل و الولادة و العقم
و بالأسبوع الرابع نتكلم فيه بشكل كامل عن الثدي بتشريحه و عمله و أورامه و كيف يتم اكتشافه
و أخيراً أسبوع كامل عن الأمراض المنتقلة جنسياً مما يعني أسبوع دسم بالمايكرو و الفارما
أيضاً الاختبار النصفي رح يكون بالأسبوع الثالث لأول أسبوعين

تغلب عليه محاضرات التشريح بطبيعة الحال + الباثولوجي

و الاختبار النهائي بيكون بعد أسبوع و نصف كونسلديشن
و يغلب عليه الفارما و المايكرو بشكل بالإضافة للباثو

 

 

انطباعي و رأيي فيها

غالباً بآخر السنة تكون طاقتنا بالحضيض و نكون تعبنا، لكن حماسنا بأنه آخر وحدة
كان كفيل برفع المعنويات و شحذ الهِمم
وِحدة ممتعة و مفيدة و استيعابها سهل مع إني عانيت شوي في تشريح جهاز المرأة
أيضاً الأورام كثيرة و المايكرو لكن كل هالمشكلات تنحل بالجداول و تنظيم المعلومات
الفارما كان كثير لكنه ما كان صعب صراحة مقارنة ببعض الوحدات
و بشكل عام خلال هالبلوك كنت سعيدة جداً بوصولي و بلوغي لها فكانت هالمشاعر طاغية علي
و كل شوي أفكر: معقولة أنا الحين بآخر بلوك! معقولة بنخلص سنواتنا بالعلوم الأساسية !

فكان يعطيني دافع عظيم للجد و الإجتهاد و خِتام السنة بحاجة جميلة

  .

 .

.

المهنية الطبية

Professionalism
٦ ساعات

 .

نظرة عامة عن المادة و ما تحتويه

 .

مادة سنوية ثانية لـ د. نورين

محاضراتها متوزعة على جميع البلوكات

كانت تتكلم عن التواصل اللفظي و الـ لا لفظي و عن التصرفات المسيئة للمهنة
و الإنسانية و التعامل مع المرضى و بعض الصفات المهمة كونك طبيب
تقييمها شوي يختلف عن مادة العام
الفصل الأول رح يكون فيه عمل بروشور عن أحد مواضيع المحاضرات + اختبار من متعدد
أمّا الفصل الثاني فيه كتابة قصيدة + تصميم و كتابة بوستر بحثي و عرضه في آخر السنة
بالإضافة للحضور و المشاركة

.

انطباعي و رأيي فيها
كـ ردّة فعل من تجربتي مع د.نورين في العام الماضي
قررت إني ما أعطي المادة أكبر من حجمها و بنفس الوقت لازم ما استهين فيها خصوصاً إن وزنها ٦ ساعات
الكلام و المحاضرات حاجة مفهومة و منطقية لكن خلوا تركيزيكم ع الواجبات
و أفضل نصيحة ممكن أقدمها لكم للمادة
هي إنكم تسووا نفس اللي تقوله لكم الدكتورة بالحرررف الواحد وافتحوا القايد لكل الواجب و اقرأوه زين و نفذوه بالضبط
و كل خطوة تسوونها خلوها تشيك على شغلكم، رح تنتظروا كثير عند مكتبها و بتنتطروا أكثر داخل مكتبها لكن درجاتكم تستحق هالتعب
و قد ما تقدروا ابدوا بشغلكم من بدري بدل ما تنضغطوا بعين و يصادف وقت اختبار لأحد البلوكات

و بالنسبة للاختبار كنّا شايلين همه لأن ما كنّا عارفين طريقة الاسئلة
لكن الموضوع ما يستحق، كلها اختيار من متعدد
و نوعية الاسئلة مثل ، شخص يحب يسوي الشغل اللي عليه بدون محد يقوله أو يأمره وش هالصفة؟
فـ الإجابة تكون المبادرة
يعني اعرفوا تعريفات الصفات بشكل ممتاز عشان تعرفوا تجاوبوا صحأمّا بالنسبة للفصل الثاني ، رجاءً لحد يسألني عن واجب القصيدة اللي طلبت منّا نكتبه كـ واجب
لأني إلى الآن مو جاية أفهم الفكرة
يعني أنا بالغصب أكتب شعر عربي عشان أكتب بالإنجليزي
لاا و غير كذا تبي شعر متعلق بجسم الإنسان أو حاجة صحية
لكنّي تجاوزت هالواجب بالمشاركة مع احدى صديقاتي، هي كتبت الشعر و أنا رسمتو أخيراً العمل على البوستر و تصميمه كانت فترة عصيبة لمجموعتنا
بس أحسن شي سويناه إننا مشينا بالحرف على التعليمات و عرضنا شغلنا على الدكتورة بين فترة و فترة
و بالتالي ما احتجنا نعدّل شي أو نغيره و نضيّع وقتنا
و نصيحتي هنا، قسمّوا شغلكم من بدري على جميع الأعضاء و خليكم حريصين إنهم يسلموا جزئيتهم قبل بوقت
عشان تبدأو بالتصميم و الطباعة و التدريب على العرض
و بشكل عام واجبات هالمادة بتاخذ من وقتكم شوي مقارنة بـ مادة العام لكن كل ما خلصتوا شغلها بدري يكون أفضل لكم

 .

.

*موقف لا يُنسى*

بآخر السنة و في خضم التجهيز لعرض بوسترات البحث

و قبل بيوم، طلع كلام انه لازم نسوي ضيافة عند بوستراتنا و نضبط طاولاتنا

و أنا و مجموعتي استنكرنا هالشي خصوصاً ان بعضنا خاض تجربة عرض بوستر بحثي و ما كان فيه ضيافة و ما ضيافة

المهم انه يجي اليوم اللي بعده و نشوف اغلب البنات جايين بأكياس بالصباح لكننا صامدون و ما غيرنا رأينا بأننا نجيب ضيافة
و كان كل اهتمامنا بذاك اليوم إننا نتدرب و نرتب أدوارنا بما إنّ الجميع رح يتكلم و يعرض

و يجي بريك الصلاة و التجهيزات قامت على قدمٍ و ساق و كل مجموعة تجتهد في الترتيب

و احنا حجزنا لنا طاولة “اعتقدنا” إنها رح تكون أول طاولة تمر عليها الدكتورة

لما خلصنا صلاة سبقوني البنات لمكان العرض و لما وصلت بعدهم و شفت طاولات البنات حسيت ان طاولتنا و لا شششي قدامهم

تقريباً حول الـ 8 طاولات كلها مرتبة و مجهزة بموية أو عصير أو قهوة و أنواع الحلا و أفكار حلوة لتوزيع -نبذة البحث-

فعلياً كلهم عليهم تقديمات، حتى اللي ما اشتروا من قبل راحوا خدمات الطالب و شروا موية و ميني كب كيك

و احنا طاولتنا فاااااااااضية

مجرد أوراق مطبوع عليها النبذة و وراها البوستر و بسس

و وجيههم ما تبشر بخير أبد ، شسالفة؟
قالوا إن د. نورين مرّت على الطاولات تشرف و لمّا جت عند طاولتنا قالت باستفهام
That’s it?أنا هنا يا بنات جاني إحباط عظيييم
خلاص طارت الـ أ و شكله حتى الـ ب ما رح نشوفهاو تجي الصدمة الثانية إن في مجموعة ثانية موضوع بوسترها نفسس موضوع بوسترنا
و أعتقد إن صار فيه سوء فهم بين توزيع المواضيع و تكررت العناوين
و اللي زاد الطين بلة إن تقديماتهم و طاولتهم إحسن من طاولتنا بكثير يعني فيه مقارنة قوية بيننالكن حقيقي الشعرة التي قصمت ظهر البعير هي إن الدكتورة بدأت باللف على بوستراتنا من الجهة المقابلة
هذا يعني إن طاولتنا رح تكون آخر طاولة تمر عليها
بتكون ملّت و سمعت كلام كثير + كلامنا رح يصير شبه إعادة لمجموعة البنات اللي موضوعهم زي موضوعنا
و هذا اللي لاحظناه مع بعض الدكاترة اللي مروا على بوسترنا و بنض مع احنا نشرح لهم
يلفون و يأشرون ع المجموعة الثانية و يتسائلوا، انتوا نفس الموضوع؟
بدا يخلص الوقت و الدكاترة اللي بيقيمونا ما جونا للحين
و لأن ما بقى شي على انتهاء الدوام لمّا جوا عندنا و بدأنا بالشرح قاطعونا و استعجلونا
و مشوا عنّا عشان يعقدوا اجتماع قصير و سريع جداً لـ يعلنوا الـ ثلاث المراكز الأولى
احنا في هذا الوقت ما عاد نبي أي مركز بس نبي الدرجة الكاملة لكننا في الصميم كنّا موقنين إن مستحيل نجيب درجة حلوة بهالمادةو فعلاً رجعوا الدكاترة و تجمعنا عليهم و شكروا جميع الطالبات على المجهود اللي بذلوه
و بدأو بالإعلان، المركز الثالث القروب الفلاني و صفقنا لهم
المركز الثاني قروب التواصل اللفظي و الـ لا لفظي
التفتنا للقروب اللي كان موضوعهم زي موضوعنا و صفقنا لهم بالوقت اللي بانت الفرحة على وجوههم
لكن الدكتورة تداركت الموضوع بسرعة و قالت “القروب اللي كان هنا” و هي تشير للمكان اللي كنّا فيه
كلنا طالعنا بعض بذهول، حقيقي حالة صدمة !
طاولتنا فاضية و موضوعنا مكرر و آخر مجموعة تعرض ، و فوق هذا كله فزنا بالمركز الثاني
حاجة ما توقعناها أبد ، هالفرحة صنعت يوومنا لأننا انتقلنا من النقيض للنقيض و الحمدلله كل تدريبنا ما ضاع ع الفاضي

.
.

نصائح

– اجعلي الله في قلبك و نصب عينيك
الله هو المعين في هذه الرحلة و الله الذي لو انطفئ الحماس فيك أشعله من جديد

الله الذي لو توكلت عليه و نويت بعلمك هذا أن تُشفي مريضاً لأعانك و سهّل لك الطريق

.

.

– استمتعي بتحصيل المعلومة
أفراح تقول لو أجلّت المعلومة لوقت الكونسليديشن كأني حرمت عقلي من الإستمتاع فيها و بس اختبر فيها أنساها

لذلك حاولي تهضمي المعلومات بوقتها أحسن من يجيك عسر هضم قبل الإختبار
استشعري عظمة الله في تكوينه الدقيق للإنسان البشري و لاحظي كيف كل هالتفاصيل الصغيرة لها أثر عظيم
لو تعلمتي معلومة حسيتي إن اللي مو دارس طب ممكن يستوعبها قوليها و اشرحيها لأمك أبوك ، إخوانك ، صديقاتك
تطوني علمتيهم حاجة جميلة و ثبتت بعقلك أكثر

.

.

– استفيدي من خبراتك السابقة و وظفيّها لمصلحتك
سنة تأسيسي كانت نظام مختلف عن الثانوي، و سنة أولى طب كانت تجربة مختلفة
و حتى سنة ثالث بتكون سنة مختلفة على جميع الأصعدة
فـ سنة ثاني هي فرصتك للعب دور المحترف و الخبير
انتِ تعرفي جميع الأنظمة و تعرفي جميع الدكاترة و أساليبهم و تعرفي ايش المعلومات المهمة و اللي ممكن تنسأل بالإختبار
فـ خلي هالخيرات تنفعك بتحصيل معدل عالي و بإذن الله تحصبي عليه

.
.

– خصصي وقت لقراءة المقالات أو الكتب الطبية، حتى لو صفحة وحدة ع الأقل
و شوي شوي بتتعودي على القراءة و هالمهارة بتسهل عليك كثير في السنة القادمة
لأن المحاضرات وحدها ما تكفي و لازم ترجعي للكتب و توسعي مداركك و تتعلمي المعلومة بشكل أوسع
فـ حلو لو تتعودي من هذي السنة

.

.

– و أغلبنا ممكن يضيع وقتهم بسبب وسائل التواصل الاجتماعي
فـ حلو لو تابعنا كذا حساب طبي على التويتر أو الإنستقرام أو حتى السناب شات طالما يقدم لك معلومات صحيحة و مفيدة
طريقة ممتازة لتقليل الشعور بالذنب و رفع مستوى المعرفة بطريقة غير مملة

.

– الأصدقاء نعمة ، و نعمة عظيمة جداً
اشرحوا لبعض لو فيه أحد ما فهم ، لخصوا الدروس و شاركوها ، اكتبوا اسئلة و تبادلوها
ممكن يلفتوك لنقطة مهمة ما انتبهتي لها و ممكن عندهم طريقة حلوى لتثبيت المعلومة

.

– في هذي السنة ضغط أقل و أوقات فراغ أكثر
استفيدي منها و استمتعي فيها عشان تشحني طاقة و تذاكري و نفسيتك ممتازة
تطوعي و شاركي بـ أنشطة لا منهجية أو مارسي هواياتك أو حتى العبي!
العام الماضي كنّا نجيب لعبة قول بس لا تقول أو أونو و نغيّر جو ببريك بين المحاضرات

.

.

.

.

سنة ثاني في صور

 

حملة سرطان الثدي للكليات الصحية

 

  

أونو بـ وسط بهو الكلية و عزيمة فطور و حركات

 

 

     

يحدث كثيراً أروح المكتبة المركزية و بقدرة قادر ألقاني اقرأ رواية

في مكتبة كلية التمريض أحاول أخلص واجب السلم

 

.

 

    

  حلقات آفاق النور من أجمل الأشياء اللي حصلت لي بالجامعة

.

 جانب من الحلطمة اليومية

.

 

.

ايه نعم صرت اكتب أسماء البنات بالشهادات

 

      

اللي كتبتهم PBL واحد من الـ

 .

.

.

       

 .

 .

  

 .

  انا و جمان تحملنا بعض كثييير وقت الاختبارات

 .

 .

 .

و لأن جمانا هي رفيقة الذهاب و العودة للجامعة
و الابنة التي تتحمل انشغال أمها و قطعة السكر التي لا أستغني عنها
فـ حتماً تستحق أن يكون لها حضور في هذه التدوينة

      

.

.

.

و أخيراً، سنة ثاني طب من أجمل السنوات و أمتعها
من كثر ما انبسطنا فيها حسيتها مرّت بسرعة أو يمكن لأني وقفت أفكر بـ متى يا ربي أخلص
و أحاول استمتع بأيامي و سنواتي و أخلّي لي ذكريات حلوة بالكلية
و بانقضاء هالسنة ننهي مرحلة العلوم الأساسية و ننهي نصف الطريق
و كل التوفيق في سنتكم هذه، انبسطوا فيها و استثمروها لأجلكم و لأجل معرفتكم يا أطباء المستقبل

و هُنا تلقون تجاربي الدراسية بالسنوات السابقة

 تجربتي بالسنة التأسيسية للتخصصات الصحية –
سنة أولى طب في جامعة الأميرة نورة –

.

.

.

و شكر عظيم لكل من انتظر هذه التدوينة و سأل عنها
هذه التدوينة نُشرت لأجلكم و بسببكم ، شكراً لأنكم تمنحوني الأسباب لأكتب

و أعتذر على المشاكل في انسيابية اللغة، أكاد أفقد مهارة الكتابة لطول المدة
.
.
 و ليحفظكم المولى و يرعاكم